为了使实习生进入实习点后能够尽快掌握实习工作的目的、任务及其性重要性，在湖南省疾病预防控制中心科教科的精心组织下，南华大学公共卫生学院、长沙医学院以及湘南学院的实习生于2020年7月6日至10日参加了为期一周的岗前培训。在省疾控领导高度重视、教师认真带教、学员们积极配合下，整个岗前培训工作取得了圆满成功。

开班仪式

应急办刘富强老师首先为我们简单介绍了应急办的主要工作内容及其管理系统。紧接着老师结合新冠疫情防护的案例，为我们讲述了一些公共卫生基本操作技能，主要包括呼吸道传染病个人用品穿戴顺序，包括穿脱防护服、穿脱口罩等，最后还强调了七步洗手法。虽然这些内容听起来还比较简单，但是真正操作起来的时候，发现还是很容易出错的，很容易忽略一些细节的地方，所以我们还得多加练习。最基本的东西往往都是最重要的，也是最容易被忽略的，我们只有打好基础，把基本知识学扎实了，才能做到心中有数。

应急办刘富强老师授课

练习穿脱防护服

在学校的学习生活中，我们对于通讯稿的了解大多停留在查看一些公众号及一些网络上发布的，但是从未尝试过自己去独立完成撰写一篇正式的通讯稿。通过刘秀英老师的讲解，使我了解到如果想写好一篇通讯稿，需要运用多种手法对事物进行描写从而进行报道。一篇通讯稿不能用记叙文的方式简简单单的记录，刘老师说首先我们应该确立主题，在明确的主题下，才能使文章整体升华。其次，对于文章的材料我们应该精炼，过于繁琐不能突出文章重心，使读者不能获取到报道的主要点。最后，刘老师为我们强调的是角度及要素，在新颖的文章角度及齐全的要素下，整篇报道的文章在中心思想下人事烘托就会比较完美。通过刘老师的授课，使我感受到如果想完成好一件事情，每一种基本的要素都是需要我们注意的，并且也能体现出科教科老师对任何一件事情都有着严苛和一丝不苟的工作态度，这也是十分值得我们去学习的一种品质。

科教科刘秀英老师授课

梁进军老师是一个特别有亲和力的老师，从老师讲课开始，班级的整个氛围变得轻松活跃起来。梁老师以讲故事的方式来授课，通过讲毒蘑菇的故事，使大家产生兴趣，把我们需要学习的内容穿插在故事中，化繁为简，使得大家更容易听懂。老师还为我们介绍了公共卫生的五大看家本领，即流行病学调查能力、统计分析能力及预测预警能力、写作归纳总结能力、社会动员能力、检验检测能力。

食品安全科梁进军老师授课

微生物检验科张红老师详细介绍了各级生物安全实验室的设施，工作原理，工作适合的情形，还有人员工作时的要求。同时还举了以前发生过的一些实验安全事故来警醒我们，让我们更加深刻的体会到实验室生物安全的重要性。老师向我们介绍了生物危险的标志，告诉我们在硬件和软件方面的生物安全的防护和管理，让我们树立生物安全意识。在生物安全柜使用方面，详细的向我们介绍了它的分级，工作原理以及工作人员的操作要点，同时也介绍了危险分级，通过具体的例子让我们感受到工作的严谨性。

微生物检验科张红老师授课

最后的操作教学，阳志文老师带领我们来到了仪器教室，主要给我们介绍了空气采样的一些仪器，熟悉了它们的使用方法和一些注意事项，让我们下次碰到时能够不再陌生，得心应手。仪器的操作是我们必须接触的事，仪器就是我们工作的手，要用好仪器不仅要有好的知识基础，也需要我们熟练的经验，要想打好胜仗，就要拿好枪杆子，仪器的操作，我们还有很长的路要走。

环境与健康科阳志文老师授课

通过一周的学习，老师的讲课颇为有趣，也让我们感受印象深刻。做好个人的防护要求和卫生注意事项是我们的基本，打好基础才能更好的完成我们的工作任务。同时掌握医生工作基本技能也是我们能力的要求，我们要在学会保护自己的情况下，丰富自己所学才能真正完成好自己的工作。老师的讲课和我们的课本贯通连接，让我们感受到工作和上课知识的密不可分。即将进入实验室，通过本次的岗前培训，我们已经收获满满，对接下来的实习生活充满信心。

师生合影

文/南华大学卫生检验与检疫实习生 普春敏 周夏雨 夏雨欣 周妮 甘运佳 张旭

图/湖南省疾控中心 唐姝