作者：阳飞燕

走出校门，怀着万分激动的心情，我很荣幸成为了湖南省疾病预防控制中心这个队伍中的一员。初来乍到，省疾控中心的一切对于我来说都是相对陌生的，为了让我们更好地融入集体，尽快转变角色,加快岗位适应，疾控中心对我们实习生进行了全面又细致的岗前培训。

这次培训历时四天，内容十分丰富，老师们针对疾控中心概况、规章制度、各科室分布及业务工作、继续教育等方面开展了全方位、多层次的讲解。首先由学卫科的老师向我们介绍了他们科室的主要工作职责和工作过程中需要掌握的科普演讲技巧；环境与健康科则向我们介绍了共公共场所样本采集的要点，水、空气、食品及公共用具的采样方法与保存；食品安全科的老师从湖南省野生蘑菇中毒的故事给我们指出了公共卫生实践能力的重要性；市CDC传防科与省CDC传防科的老师也分别向我们介绍了他们的主要工作职责以及突发公共卫生事件中的报告监测制度等；科教科的刘科长介绍了中心实习学习要求、通讯稿、及学习感悟写作的相关规定，另外科教科唐姝老师向我们强调了实习过程的纪律要求，让新员工上岗之前就树立好“把纪律挺在前面”的责任意识，做事讲规矩。这次培训务实生动，切合需求，让我们更深刻地理解了纪律的重要性及中心的运转机制和业务实质。同时了解以后在工作中遇到的常见问题及解决方法。

培训会现场

本次培训过程中我印象深刻也特别感兴趣的事情有两件：其一是杨志勇老师向我们讲授的Epi Info在现场资料分析中的应用的课程，通过这次课程让我对Epi Info这一软件有了一个初步的认识，在学校课堂上我们仅使用过SPSS、Epi Data等软件，对Epi Info及R等统计软件仅是听说过，并没有进一步学习，而这一次的培训我认识到了它在工作中的实用性及简便性，在论文写作的数据分析阶段它也能为我们提供相较于SPSS更方便快捷的帮助，我希望在疾控中心的这段时间内，我可以熟练掌握这一软件并用它来解决实际问题。其二，就是梁进军老师的“某校一起聚集性发热疫情调查”的桌面推演授课，虽然在学校也有关于突发公共卫生事件的桌面推演，但形式没有中心的那么完备，每题五分钟的思考答题时间长期下来很容易培养公共卫生人员的应急处置能力。我认为这一授课方法也应在高校普遍开展起来。

通过此次培训，我也认识到了自身的一些不足，一个合格公共卫生专业人员需要具备良好的沟通技巧，但我个人性格方面稍微有些内敛，不是很健谈，在疾控中心工作的这段时间我将努力克服这一问题，尽量避免因为性格上的原因导致工作上的失误。另外，此次培训让我深刻认识到了掌握各种办公软件的重要性，比如说学卫科的科普，就需要我们学会制作各种画册、海报。工作效率的高低离不开计算机技能的掌握与否，在这一方面我一直是相对薄弱的，我将在接下来的这段时间内认真学习各种办公软件的应用，致力于实现工作高效性。

这次培训，使我受益非浅。对中心的业务知识和制度规章等的初步了解，让我更加注重规范自己的行为、更加注重提高个人职业素质。培训的时间不长，但学到的东西很多，在以后的工作中我将学以致用，为成为一名有素质、有能力的疾控工作者而努力。

    文/湘南学院2017级预防医学本科实习生 阳飞燕

图/湖南省疾病预防控制中心科教科 唐姝