努力学习,提升能力
作者:杨航
今年5月31日至8月31日,根据单位安排,我有幸来湖南省疾病预防控制中心参加理化实验室培训。能来到湖南省疾病预防控制中心学习,我感到十分的荣幸,同时也感激湖南省疾病预防控制中心的领导以及桑植疾病预防控制中心的领导给我这样一次不断完善和提高自我能力的机会。
这次培训学习是在湖南省疾病预防控制中心进行的。这里是全省疾病预防控制、卫生检测检验、健康教育、预防医学科研、预防技术咨询与服务的中心,也是疾病控制机构的业务领导、技术考核和专业人员培训中心。
培训期间,先后学习了原子荧光光谱仪的结构﹑原理及使用,原子吸收光谱仪的结构﹑原理及使用,ICP-MS的结构﹑原理及使用,样本的前处理,样本的保存,标准液的制备,微波消解仪的使用等,并在培训过程中有幸参与到实验室考核的过程中去。在这3个月的培训生活中,我的感受很多,收获也很大,以下从学习,生活等方面总结此次培训。
一、专业理论和操作方面
(一)原子荧光光谱仪的结构﹑原理及使用的学习。原子荧光光谱法是通过测量待测元素的原子蒸气在辐射能激发下产生的荧光发射强度,来确定待测元素含量的方法。原子荧光光谱仪由激发光源,原子化器,光学系统和检测器构成,常用来测定砷、锑、铋、锡、硒、碲、铅、锗等元素。
(二)原子吸收光谱仪的结构﹑原理及使用的学习。原子吸收光谱法是利用被测元素的基态原子特征辐射线的吸收程度进行定量分析的方法。既可进行某些常量组分测定,又能进行ppm、ppb级微量测定。具有检出限低,准确度高,选择性好,分析速度快,稳定性良好等优点。常用于Cr、Ni、Cu、Mn、Mo、Ca、Mg、Al、Cd、Pb、Ad等元素检测。
(三)ICP-MS的结构﹑原理及使用的学习。ICP-MS主要用途是进行化学元素分析检测,特别是对金属元素分析最擅长,也能分析B、P、As等非金属元素。ICP-MS由ICP焰炬、接口装置、质谱仪组成,能同时测定多种元素,检测限可以达到PPT级。
通过这次培训学习,让我对对仪器的结构,原理和使用了解的更加透彻。不仅仅仅是专业知识的了解,更多的是对于从事理化检验的人员应当具有的专业精神和素质有着更深的了解。我们要认真对待每一次实验,不放过实验中的每一个细节,务必要做到精确,准确。
二、生活方面
在学习的这3个月里,省疾控的领导和老师都很照顾我,让我就像在自己家里一样,经常把我拉着一起参加活动,把我当成她们中的一份子,在生活和学习上都给予了我很大的帮助,我在她们身上学会了很多东西,如团结,奉献精神等
结语
培训所给予我的,远不止这些,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!为期3个月的学习已经结束了,3个月时间过的真快,刚来湖南省疾病预防控制中心的时候的情景仿佛还在眼前,转眼间就要离开了。3个月时间不短,我在那里不仅仅仅学习到了知识,还认识了许多很好的老师,开阔了眼界。马上就要和这里告别了,回到原先的工作岗位去大展身手,去用我们在这里学习到的知识更好的应对以后工作中遇到的困难,更好的去回报社会。我们必定会在以后的工作中交出一份让省疾控,让单位,更是让自我满意的答卷。
桑植疾病预防控制中心进修生 杨航
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