作者：刘姝

工作以来，参加过许许多多次专业培训，每次虽有收获，能有醍醐灌顶之感时寥寥。但人生也不乏惊喜，2022年4月20-29日，我有幸参加了湖南省疾控机构第二期骨干人才培训，虽短短数日，但却让我在专业上有一种打通任督二脉般的酣畅淋漓之感。

细节提升能力。在史静诤老师的《统计学》课上，我加深了对相关和回归的认识，将回归中的决定系数和相关中的相关系数建立了联系，了解到回归系数需要经过标准化才能相互比较对于自变量的影响大小，这恰恰是在以前被我忽视的地方。在刘秀英老师的《产出资料规范展示》课上，我意识到PPT设计要层次清晰，色彩柔和，提纲挈领而不是大段文字的粘贴，不添加额外装饰，才能把听众的注意力真正吸引到论述者的讲解上。论文图表与文字要起到相互补充而不是内容的重复描述，方可体现图表与文字的各自意义。

全局视角理思路。在2020年新冠疫情之前，由于工作岗位的原因，我参加的公共卫生应急事件很少。自2020年以后，即使在面对新冠疫情时，作为机动队队长，参与的也仅仅是部分现场的外围调查，调查内容汇总至信息组后工作即完结，调查主题也仅仅局限于新冠疫情。对于食源性疾病的调查、调查报告的撰写、疫情的暴发调查整体步骤、疫情常态化防控策略、监测系统的监督与评价知之不多。这次培训，恰好补齐了我在这些方面的能力短板，也从整体上理清了工作思路。培训的信息量很大，虽然还需要自己在后续的时间慢慢内化，需要在以后的工作中积极应用，但面对一个未知的疫情，可能我已经不会出现一头雾水的慌乱，以前碎片化的工作思路已经在一点点自动拼接成为一个有机的整体，作为工作的指南，成为我以不变应万变的工作法宝。

本次培训，除了能力的提升，我还有认识上的收获。刘秀英老师是一位非常敬业的培训组织者，她在兼顾科室日常工作的基础上，全程跟踪培训，严格开展培训前后内容测试，以量化培训效果，第一时间指出我们存在的问题，见缝插针地播放视频课程， 这一份敬业、认真、细致和执着，也让我对今后工作的态度有了些许变化。把一份工作完成，也许并不难，但如果要把它做好，除了能力作为保障，态度上的热忱也许更为重要。

    感谢教授，感恩遇见！