作者：彭佳

今年转岗进入急传科，是我工作以来第一次正式接触这项工作，在这个特殊的时刻，有幸参加湖南省第二期骨干人才培训班，为期10天的培训课程紧凑，内容丰富，老师们结合经典案例、工作中遇到的事件精彩生动地授课，不仅让我重温大学课堂的知识，更学习了很多工作思维和技能。

4月26日上午罗垲炜老师以独特的方式讲授了一起重症肺炎暴发疫情的课程，通过课堂提问、思考、回答问题，带我们感受这次疫情的每个环节。听完罗老师的授课，感触颇多，作为一名流调人员，一要有扎实的基础，这不仅需要掌握流行病学知识，还要有疾病临床知识、实验室检测相关知识的储备，要加强学习，扩宽知识涉及面；二要有辩证的思维，在疫情现场处置时，要大胆的思考，提出假设，根据掌握的情况和线索，进行专业的分析与判断，当遇到异常情况时，要敢于提出质疑，分析原因，查找根源。

结束了第一阶段集中学习，过完五一假期即将进入工作的那天凌晨，接到中心领导电话“有紧急情况发生，马上出发”。当赶往现场的路上，我就在想一定要将这次的学习收获用到实际疫情处置过程中。

没有完全相同的疫情，要学会思考，学会总结每次疫情的处置存在不足与教训，吸取经验教训，通过不断学习与实践，做一名“召之即战、召之能战”的流调人。

文/湘西州疾病预防控制中心 彭佳