作者：卜哲妮

在省疾控中心的全力支持、中心科教科的系统安排下，2022年新进人员进行了首次规范化培训集中学习，时长为一个月。在这一个月中，我们既安排了Excel、EpiInfo、ArcGIS、R等软件的学习，也有现场流行病学中灵敏度、特异度、潜伏期的计算、暴发调查与应对等实践操作的了解，还有书记对“健康中国2030”规划纲要解读等，短短的一个月，不仅让我提高了理论水平，实践能力也得到了锻炼。

R软件的学习让我受益匪浅，在读研期间我曾在网上找视频自学过R软件，可是老师讲的不够深入清晰，且不太系统，因此最后我还是让懂R软件的同学给我详细的代码，并且因为基础不扎实，很多小问题都无法独立解决。但是这一次，科教科的老师请到了荆州市疾控的刘天老师，刘老师自己的R水平很高，并且能够用通俗易懂地方法教给我们，通过一个星期系统的学习，我不仅掌握基本的统计方法，还会用R软件进行图形的绘制。在结束课程后，我还自己运用R软件进行了9个excel表的汇总，比起之前手动复制粘贴，R软件为我节省了很多的时间。

科教科的老师还为我们请到了许多业务科室的骨干老师来教我们现场知识，在规培之前，我只是知道流行曲线这一概念，但是一直不知道具体作图方法，以及它的实际意义，规培结束之后，我才意识到流行曲线的绘制是现场流行病学中很关键的一环，三间分布中的时间便有很大一部分信息来自于流行曲线。并且通过胡世雄主任的案例介绍，我也对现场调查产生了浓厚的兴趣，现场调查好像一个破案过程，最终的结果可能与你预想的完全不同，而你也需要一直进行正反面验证才能揭开谜底。

除了专业的学习，还有李孝君书记给我们进行的政策解读，让我的政治意识又上了一个台阶。书记以“健康中国2030”背景、总体战略、实现路径、主要具体目标和“健康中国行动2019-2030”主要内容为纲要，为我们介绍了公共卫生的过去与未来，让我更加意识到工作的意义和肩上的重担。也许公共卫生不是靠我们这些学员一个人或几个人的努力就能做好的事业，但是正是有我们这一颗颗螺丝钉，才能推动它持续不断地向前。

感谢省疾控中心这一平台，感谢中心科教科认真负责的态度，感谢各位深耕专业的老师，让我在离开学校后还能与同事一起集中学习，在具体工作之前先进行培训、提高自己的能力。磨刀不误砍柴工，学习后的我定会不负所望，持续进步。

文/ 湖南省疾控机构公共卫生医师规范化培训第二期学员 卜哲妮