作者：谢鹏

2021年9月15日，作为湖南省第一期骨干培训班的一员，我有幸听了湖南省疾控中心传防科罗垲炜老师针对重症肺炎暴发疫情调查处置的课程。罗老师用自己扎实的流调经验、独特的语言魅力和一个个生动准确的图表让我们每一个学员都融入到了这场疫情处置当中。

听完罗老师的课后，我收获颇丰，主要有以下几点心得：

首先，我们作为疾控的流调人员，需要掌握传染病暴发的调查方法及面对原因未明的急性呼吸道传染病应采取的措施。带着这个目标，罗老师先向我们介绍了这起疫情发生的背景，同时与我们展开互动，同学们踊跃发言，现场气氛活跃，在大家发言后罗老师再对我们的发言进行了汇总，指出了我们面对这起疫情所忽略的地方，并引导我们理清思路进行分析。听完罗老师的课后，我醍醐灌顶，我也对我之前的工作进行了反思与思考，总结了自己的不足。

罗垲炜老师授课现场

听完罗老师的课后，我对如何完善各种传染病特有的流调技巧作了进一步思考。在现有的流调基础上如何进一步深化内容，处理暴发疫情时病例定义是极其重要的，也是动态的、宽泛的、精确的病例定义面对同一起疫情会有不同的处置结果，这也让我深深的感受到平时的专业知识积累是多么的重要。想要做出一个个正确且美观的图表背后需要付出多少的努力。面对今后可能遇到的复杂疫情情况，没有专业知识的积累就不能保持清醒的头脑并第一时间做出正确的分析和判断，这无一不在默默地激励我，只有努力充实自己的知识储备才能面对疫情迅速反应并做出有效的防控措施。

学习现场

曾子曰：吾日三省吾身。在罗老师的课堂上，我又想起了这句话。每一次的对疫情的处置，都可能存在一定的不足与教训，我要做的就是从中吸取教训，总结经验并形成文字记录。每处置一起疫情，都进行反思，针对不足有针对性地设想出更好的方案。也只有这样，我才能取得更大的进步。

《论语 子罕》有道是：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”。大概也只有这句话最能形容我此刻的心情了吧。“生有涯而学无涯”，只有在有限的生命里不断追求无尽的知识，才不枉人世间走一遭。在今后的工作中我将怀揣理想与目标为传染病防控事业奉献自己的一份力量！

            文/湖南省疾控机构第一期骨干人才培训学员

                               桃源县疾控中心  谢鹏

             图/湖南省疾病预防控制中心科教科 刘秀英