2022年1月18日，中心学术委员会在科技楼三楼会议室召开了2022年度第一次工作会议，会议由学委会主任委员陈曦同志主持，中心党委书记黄跃龙、主任高立冬等10名学委会委员参加了会议。

会议现场

按照会议议程安排，科教科科长刘秀英就2021年度工作任务科教部分考核情况及科研奖励情况进行汇报，通过展示中心历年课题申报、立项、论文发表和科研奖励及科室分布数据，分析当前科研存在问题，提出2022年度绩效改革科教考核的框架。同时通过对比其他省级疾控中心的科研奖励范围及标准，提出科研奖励是否修订及如何修订的议题。提请参会委员对2022年度科教考核方案和科研奖励是否修订等提出意见和建议。学委会委员畅所欲言，结合工作实际，提出了宝贵的意见和建议。

高立冬主任强调，本着推动中心发展、强弱项、补短板的原则，一定要量化考核，使科教考核落到实处；每项任务量的制定要考虑科室专业人数的多少；各项任务扣分时要按任务完成实际情况分层次扣分，不能简单一刀切；要把各项任务完成的及时率纳入考核，营造规范管理、遵守规则的良好氛围；要在科室绩效考核、个人绩效考核等方面加大科研比重，提高专业人员的科研积极性，推动中心科研工作发展。

黄跃龙书记对大家提出的意见和建议给予了充分的肯定，并对提升中心科研氛围充满期待，希望委员真正发挥智囊团的作用，为中心的改革发展出谋划策。黄书记指出，会后委员要进一步深入思考，提出切合实际的书面意见和建议，提交科教科完善后再次提请学委会讨论；考核指标要兼顾数量和质量标准，向推动中心高质量发展的方向努力；要兼顾业务科室专业领域、人员队伍、素质的实际情况；考核方案不会一成不变，会结合具体实际情况，进行动态调整。

最后，主任委员陈曦总结了各位委员的意见和建议，认为本次会议明确了科教考核改革方向，基本建立了考核框架，要求科教科会后按会议精神整理好考核方案，再发给学委会委员等多方面征集意见和建议，进一步完善考核细则，使之更具科学性和可操作性。

文/图 科教科  张博夫